Les océans régulent le climat mondial, soutiennent les systèmes alimentaires, permettent le commerce maritime et façonnent la résilience des communautés côtières dans le monde entier. Pourtant, l’expertise nécessaire pour accéder aux prévisions océaniques, les interpréter et agir en conséquence reste concentrée dans un petit nombre d’institutions, principalement dans les pays du Nord.
Le projet Ocean Prediction Enhancement in the Regions of Africa, connu sous le nom d’OPERA, s’efforce de changer cette réalité.
À compter du 29 juin 2026, la plateforme Future Learn accueillera le “Cours en ligne ouvert et massif d’OPERA Série1: Fondamentaux de la prévision océanique”, premier volet d’une série de formations en ligne développées dans le cadre des Activités de Renforcement des Capacités d’OPERA. Le cours est entièrement gratuit et dispensé en anglais, avec des sous-titres en français.
Réparti sur sept modules séquentiels en sept semaines, le programme couvre l’ensemble de la chaîne de prévision océanique: des principes physiques régissant la circulation océanique aux modèles numériques utilisés pour la simuler; des systèmes d’observation satellitaires et in situ, notamment les flotteurs Argo, les bouées ancrées et les radars haute fréquence qui alimentent continuellement ces modèles, aux techniques d’assimilation de données qui les maintiennent calibrés à la réalité. Les derniers modules portent sur des applications concrètes dans les domaines de la gestion des pêches, de la réduction des risques côtiers, de la sécurité maritime et de la politique environnementale.
D’une durée d’environ 21heures de contenu pédagogique, le cours associe des quiz formatifs à une évaluation finale notée. Les participants ayant réussi recevront un certificat MOOC-OPERA reconnu, délivré par Future Learn et accrédité par la CIPMA Chaire UNESCO de l’Université d’Abomey-Calavi au Bénin. Aucune expertise préalable en océanographie ou en prévision n’est requise.
Source CIPMA – Chaire UNESCO / Université d’Abomey-Calavi
NDLR Le titre est de la rédaction
